性尊重和第九条
电子游艺信誉首页希望学院社区的所有成员-学生, 教师, 员工和朋友——应该能够在安全的环境中接受教育和工作, 没有性胁迫, 暴力或恐吓. 学院致力营造一个安全的校园环境,性行为不当和暴力是不可接受的, 幸存者或那些认为自己受到他人伤害的人得到了适当的支持和补救途径. 学院社区的所有成员都应该以尊重他人权利的方式行事. NICC的第九条工作侧重于教育和培训,以鼓励性尊重的气氛.
如果紧急情况,请拨打911.
不要害怕报告
在网上报告事故 或联系第九条协调员或副协调员,报告涉及性暴力或性骚扰的问题.
有时人们害怕报告性暴力或性骚扰,因为涉及毒品或酒精. 学院的首要任务是确保校园里每个人的安全. 任何其他违反规定的行为将与性暴力或性骚扰投诉分开处理. 酒精或毒品的使用永远不会使性暴力的受害者有过错.
不容忍报复行为
学院禁止对投诉者进行任何形式的报复. 任何有关报复的指控都将立即展开调查,并根据学院的正当程序采取适当行动. 报复的例子包括:
- 向投诉者施压,要求其撤回投诉
- 通过熟人或电子方式直接发送不受欢迎的信息
- 降低分数
- 跟踪或威胁投诉者
- 业绩报告不佳
- 未能提供计费或注册等校园服务
- 从班级或活动中移除
- 工作时间和/或工作职责的改变
额外的信息
作为公共机构,NICC不能保证完全保密. 每一种情况都尽可能谨慎地解决, 在州和联邦法律允许的范围内保守秘密. 对教职员工的投诉可能会被要求公开记录. 此外,有些情况可能要求报告,例如虐待儿童或老人. 针对学生的投诉受到联邦法律的保护 家庭教育权利和隐私法.
只有在“合法的教育需要”的情况下,信息才能在学院内共享.“为了让信息在学院之外共享, 幸存者需要得到明确的许可, 这些信息需要被传唤,否则会出现其他例外情况. 你可以秘密地与卡尔玛校区或皮斯塔校区的辅导员分享信息. 然而, 所有其他NICC员工(工作人员和教职员工)必须向处理第九条问题的人报告与性暴力有关的信息. 如果你对与NICC员工分享信息会发生什么有任何疑问, 在告诉他/她有关情况的任何事情之前,询问他/她是很重要的.
根据政策和法律,NICC有义务跟进所有电子游艺信誉首页性暴力的报告. 有时,NICC工作人员与被指控的骚扰者进行一对一对话可以在不暴露投诉人身份的情况下解决问题. 如果这种方法不起作用或者情况不适合这种解决方法, 然后,可能有必要向少数工作人员透露投诉人的身份,以便进行调查.
你可以做 通过网络匿名投诉; however, 没有投诉人的身份和联系方式以及获取其他信息的能力, 学院调查和解决问题的能力可能有限.
服务类型 | Calmar区域 | Peosta区域 |
---|---|---|
紧急 | 立即拨打911 | 立即拨打911 |
执法 | 卡尔马警察局 华盛顿街101号 卡尔玛,IA 52136 563.562.3224 Winneshiek县警长 400 W. 克莱本驱动 Decorah, IA 52101 563.382.4268 |
皮奥斯塔警察局 皮斯塔街463号 Peosta, IA 52068 563.543.8579 迪比克县警长 爱荷华街770号 迪比克,IA 52004 563.589.4406 |
紧急医疗服务 | 当地急诊室 Winneshiek医疗中心 蒙哥马利街901号 Decorah, IA 52101 563.382.2911 |
当地急诊室 迪比克慈善医疗中心 仁慈大道250号 迪比克,IA 52001 563.589.8000 统一点芬利医院 350 N. Grandview大道 迪比克,IA 52001 563.582.1881 |
顾问(NICC机密) | 兰迪烧伤 卡尔玛校区,学生中心,159 844.642.2338年,ext. 1378 burnsra@suit-care.com |
埃里克·安德森 Peosta校区,主楼227P 844.642.2338年,ext. 2215 andersoner@suit-care.com |
关注事件(NICC报告) | 在网上提交关注事件表格 | 在网上提交关注事件表格 |
怀孕及育儿住宿申请(NICC报告) | 在线提交怀孕或育儿住宿申请 | 在线提交怀孕或育儿住宿申请 |
第九条协调员(NICC报告) | 凯利麦克马洪 皮斯塔校区,主楼231F 844.642.2338年,ext. 2477 mcmahonke@suit-care.com |
|
第九条代表(NICC报告) |
圣扎迦利Hodgerson |
莎朗·里昂 Peosta校区,主楼231B 844.642.2338年,ext. 2183 lyonsh@suit-care.com |
任何NICC员工 | 教职员工必须成为记者. | 教职员工必须成为记者. |
家庭暴力(校外资源) | 爱荷华州东北部的帮助服务 迪比克,IA 800.383.2988(24小时危机热线) www.helpingservices.org 爱荷华州家庭暴力热线 1.800.770.1650 |
|
性侵犯(校外资源) | 河景中心- Decorah S Mill St 1014号,3单元 Decorah, IA 52101 563.380.3332 888.557.0310(24小时危机热线) www.riverviewcenter.org 全国性侵热线 800.656.4673 爱荷华州性侵热线 800.284.7821 |
河景中心-迪比克 榆树街1789年 迪比克,IA 52001 563.557.0310 888.557.0310(24小时危机热线) www.riverviewcenter.org 全国性侵热线 800.656.4673 爱荷华州性侵热线 800.284.7821 |
公民权利(校外资源) |
芝加哥办公室 |
芝加哥办公室 民权办公室 U.S. 教育部 约翰·C. Kluczynski联邦大楼 迪尔伯恩街230号,37楼 芝加哥,伊利诺伊州60604 电话:312.730.1560 TDD: 800.877.8339 电子邮件:OCR.Chicago@ed.政府 迪比克地区民权委员会 |
1972年的教育修正案第九条规定, 在美国,任何人都不能, 以性为基础, 被排除在参与之外, 被剥夺…的好处, 或在接受联邦财政援助的任何教育计划或活动中受到歧视.”
第九条, 作为一部具有里程碑意义的民权法, 通过要求男女机会平等,深刻影响了学校教育的各个方面. 推而广之,它还会影响劳动力市场的公平. 以下重点说明了可以与《信誉电子游艺首页》联系起来的性别平等方面的许多重大发展.
自从法案通过以来, 第九条在帮助改变态度方面产生了深远的影响, 假设和行为以及结果, 我们对性别刻板印象如何限制教育机会的理解. 我们现在知道, 例如, 性别并不能很好地预测一个人的兴趣, 精通学科或运动能力. 正如第一巡回上诉法院在最近的第九条案件中指出的那样, "interest and ability rarely develop in a vacuum; they evolve as a function of opportunity and experience.“学校和劳动力市场的决策依赖性别来评估学生和员工知道什么、能做什么,这既过时又无效.
第九条禁止接受联邦资助的机构在教育项目或活动中实施性别歧视. 因为几乎所有的学校都接受联邦基金,《信誉电子游艺首页》几乎适用于所有学校. 美国民权办公室.S. 教育部负责执行教育中的公民权利和法规, 扩大保护范围至:
- 电子游艺信誉首页51.中小学生700万人;
- 大约14.在校大学生400万人;
- 近1.5万个学区;
- 超过3600所学院和大学;
- more than 5,000 proprietary schools; and
- 数以千计的图书馆、博物馆、职业康复中心
来源:http://www2.ed.政府 /酒吧/ TitleIX /标题.html
- 亲密伴侣暴力(约会暴力、家庭暴力): 一种用来施加权力和控制现任或前任伴侣的虐待行为模式. 它可以包括情感、性、言语或经济行为,或身体暴力威胁. 行为可能包括任何恐吓的行为, 隔离, 操作, 羞辱, 强迫, 吓, 责备或伤害某人. 它可能发生在任何人身上,不分种族、性取向、年龄、教育程度、宗教信仰等.
- 跟踪: 威胁或危及他人安全的不受欢迎的行为模式, 身心健康, 或者那个人的生命或财产, 或者对这种威胁或行为产生合理的恐惧.
- 性骚扰: 包括不受欢迎的性行为, 性要求, 和其他与性有关的身体或语言行为,当它符合下列任何一项时:
- 对这种行为的服从或明或暗地成为个人就业或学术地位的条款或条件.
- 个人对此类行为的服从或拒绝被用作影响该个人的就业或学术决定的基础.
- 这种行为的目的或效果是不合理地干扰个人的工作或学业表现,或制造恐吓, 充满敌意的, 工作环境不佳, 学习, 或者住在校园里. 性骚扰可以发生在任何与大学有关的个人之间,例如.g., an employee and a supervisor; coworkers; 教师 members; a 教师, 工作人员, 或者学生和顾客, 供应商, or contractor; students; or a student and a 教师 member.
- 基于性别的骚扰: 第九条还禁止基于性别的骚扰, 这可能包括言语行为, 非语言的, 或者身体攻击, 恐吓, 或者基于性别或性别刻板印象的敌意, 即使这些行为不涉及性行为.
- 性暴力: 身体上的行为(如强奸), 强奸未遂, 性接触和性殴打)对未经同意或因酒精而没有能力给予知情同意的个人实施的行为, 吸毒或残疾.
在涉嫌骚扰的案件中, 如果涉及言论或表达问题,则必须考虑到第一修正案的保护. 言论自由的权利适用于课堂(e.g., 课堂讲座和讨论)以及所有其他公立学校的教育计划和活动(e.g., public meetings and speakers on campus; campus debates, school plays and other cultural events; and student newspapers, 期刊, 及其他刊物). 此外,第一修正案的权利也适用于学生和教师的言论.
第九条旨在保护学生不受性别歧视, 不去规范言论的内容. 民权办公室认识到某些学生所认为的特定表达的冒犯性, 孤独, 在《信誉电子游艺首页》下,建立性敌对环境的法律依据是否充分. 以证明违反了宪法第九条, 骚扰必须严重到拒绝或限制学生参与或受益于教育计划的能力.
此外, 规范其学生和教师的行为,以防止或纠正第九条(e)所禁止的歧视.g., 对足以造成敌对环境的严重骚扰作出回应), 学校必须制定, 解释, 并适用其规则,以保护学术自由和言论自由的权利. 例如, 而第一修正案可能禁止学校限制学生对某一性别发表可能被视为贬损的意见的权利, 学校可以采取措施谴责这些观点,并确保听取与之相反的观点.
来源:http://www2.ed.政府 /办公室/ OCR /档案/ pdf / shguide.pdf